AIと私、そして高校の授業に込める想い
皆さん、こんにちは！AIを活用した講座を運営している、一人のAI大好き人間です。日々の暮らしの中でAIツールをあれこれ試しては、「お、これ面白い！」「こんな使い方もあったか！」なんて発見に一人ニヤニヤしている私が、今日はとっておきの嬉しい出来事をシェアしたいと思います。
普段、このブログでは「こんな使い方できたよ！」「試してみたらこうなった！」みたいな、私の個人的なAI体験談をカジュアルに綴っています。いわゆる「解説記事」や「使い方ガイド」とはちょっと違って、まるで友達に「ねぇねぇ、これ見て！」って話しかけるような感覚で書いています。
最近は、高校での授業にAIで作成したアプリやゲームを取り入れる機会が増えてきました。もちろん、ただAIに頼りっぱなしってわけじゃありません。ちゃんとカリキュラムを構成して、生徒さんたちに何を伝えたいのか、どんな力を育んでほしいのか、その目的を明確にした上で、AIという強力なツールを必要だと思う形で取り入れています。
正直なところ、授業の準備って本当に大変なんです。新しい技術を取り入れるとなると、それこそ寝る間を惜しんで試作したり、教材を作ったり。「どうすれば生徒たちがもっと楽しんでくれるだろう？」「どうすれば、もっと深く考えてくれるだろう？」って、日々頭を悩ませています。でも、その苦労も、生徒たちのキラキラした目を見ると吹き飛んじゃうから不思議ですよね。
そんな私の日々の奮闘を、普段は特に言葉にすることもないし、誰かに評価を求めることもありません。ただひたすらに、生徒さんたちが「参加したい！」と思える授業、学びを深められる授業を提供したい一心で、新しいことに挑戦し続けています。
まさかの「5倍の価値」宣言！？
そんなある日、本当に心温まる出来事がありました。それは、高校での授業が終わった後のこと。今回の授業は、「ネットリテラシー」の回でした。私は、生徒さんたちが楽しみながら学べるように、AIで自作したアプリやゲームを授業に取り入れています。生徒さんたちが実際にアプリやゲームを体験する中で、ネット社会の光と影、情報との向き合い方、そして自分自身のキャリアやコミュニケーションについて深く考えてもらう、そんな授業です。
そう、大切なことなのでもう一度言わせていただきたいのですが、私は「AIの授業」をしているわけではありません。私の専門は、メンタル、コミュニケーション、キャリア教育、そしてネットリテラシーなんです。AIはあくまで、それらのテーマを生徒さんたちに「体験」として提供するための、強力な「道具」であり「表現方法」なんです。生徒たちと一緒にAIアプリやゲームを開発するのではなく、私が丹精込めて作ったアプリやゲームを通じて、生徒さんたちが主体的に考え、学びを深める機会を提供しています。
授業が終わり、片付けをしていると、元教師のアシスタントの先生がふらっと近づいてきてくれたんです。そして、開口一番、こんな言葉をかけてくださいました。
「先生の作った授業はクオリティが高すぎる！報酬と見合ってない！あと5倍もらってもいいんじゃないかと感じています」
……え？
一瞬、何を言われたのか理解できませんでした。5倍？報酬？
もう、びっくりしすぎて、思わずにやけてしまいました笑。普段、誰かに直接的に授業の評価をしてもらう機会なんてほとんどありません。だからこそ、その言葉は予想外すぎて、私の心にズドンと響きました。
さらに、別の関係者の先生からも、こんな言葉をいただきました。「他にも仕事はあるけど、単価安いのは私には頼めないって思ってる」と。これもまた、私の授業の価値を認めてくださっている証拠だと感じ、本当に胸が熱くなりました。
見えない努力が報われた、感動の瞬間
普段、特に何も言われない中で、まさかそんな風に私の授業の価値を感じてくださっていたなんて。正直、嬉しすぎて、ちょっと泣きそうになりました。
「やっててよかった」
心からそう思える瞬間でした。AIを使ってアプリを作ったり、ゲームを開発したりするのって、本当に楽しい反面、想像以上に時間も労力もかかります。バグとの格闘、生徒さんたちが飽きないような工夫、教育的な効果を最大限に引き出すためのストーリーテリング……。一つ一つの要素に、私の情熱とこだわりを詰め込んでいます。
特に、生徒さんたちに「楽しみながら学習してほしい」「参加したいと思える授業にしたい！」という思いは人一倍強いです。だからこそ、常に新しい表現方法や、生徒たちの心に響くコンテンツを模索し続けています。AIは、そんな私の「こうしたい！」という願いを形にする上で、本当に心強い味方になってくれています。私の頭の中にあるぼんやりとしたアイデアを、具体的なアプリやゲームとして具現化してくれる。そのプロセス自体が、私にとっての大きな喜びなんです。
でも、その裏側にある、何百時間もの試行錯誤や、教材研究、そして「どうすればもっと良くなるだろう？」という終わりのない自問自答は、なかなか外からは見えにくいものです。だからこそ、今回いただいた言葉は、私の見えない努力をすくい上げて、光を当ててくれたように感じました。
元教師の先生だからこそ、授業の準備の大変さ、そして生徒を引きつけるコンテンツ作りの難しさを理解してくださったのかもしれません。そのプロの目から見て、「クオリティが高い」と評価してもらえたことが、何よりも嬉しかったんです。
これからも、私の「楽しい」を追求する
今回の出来事は、私にとって大きな自信とモチベーションになりました。これからも、AIという無限の可能性を秘めたツールを最大限に活用して、生徒さんたちが「面白い！」「もっと知りたい！」と感じるような授業を創り続けていきたいです。
AIは、単なる便利な道具ではありません。私の創造性を刺激し、新しい表現の扉を開いてくれる、最高のパートナーです。そして、そのAIを使って生み出したものが、誰かの学びや成長に貢献できるというのは、本当に素晴らしいことだと改めて感じました。
もちろん、これからも「解説記事」や「使い方ガイド」ではなく、「こんな使い方ができたよ！」「試してみたらこうなった！」という、私自身のリアルな体験談や発見を、このブログでカジュアルに共有していきます。
AIの進化は目覚ましく、毎日が新しい発見の連続です。その中で、私がワクワクしたこと、感動したことを、これからも皆さんと分かち合っていけたら嬉しいです。そして、私の授業を通じて、生徒さんたちが未来を生き抜くための大切な力を育んでくれることを心から願っています。
さあ、明日からもまた、AIと共に新しい「楽しい」を探しに行こう！
最後まで読んでくださって、本当にありがとうございました！
